Reguleren is bedoeld om bepaalde effecten te bereiken, ‘werkzaam’ te zijn. Om tot effectieve regulering te komen, ligt het in de rede om enerzijds gebruik te maken van kennis en ervaringen uit het verleden en anderzijds in te spelen op mogelijke toekomstige ontwikkelingen. Kennis en ervaringen uit het verleden kunnen onder meer uit evaluaties worden gehaald. Inspelen op toekomstige ontwikkelingen is vanwege de onzekerheid lastiger. Zeker op terreinen waar ontwikkelingen elkaar snel opvolgen, zoals bij technologische ontwikkelingen. De vraag is dan ook hoe we zicht kunnen krijgen op de meest relevante onzekerheden en de ‘werelden’ die zich in de toekomst kunnen voordoen.
Daartoe belichten de docenten in het ochtenddeel van deze cursus de thema’s effectiviteit (beleidstheorie, ex ante evaluatie) en toekomstgerichtheid (robuustheid en flexibiliteit). In het middagdeel staat de vraag centraal hoe je je met behulp van de scenariomethode in een concrete casus kunt voorbereiden op (onzekere) toekomstige ontwikkelingen.
Tijdens de cursus wisselen theorie en praktische toepassing in subgroepen elkaar af.
Na afloop van de cursus ben je beter in staat toekomstgerichte regulering te ontwerpen.
Meer informatie
Meer informatie over deze cursus? Neem contact op met onze opleidingscoördinator Esther Ruigrok van de Werve
Interesse in maatwerk?
Vul hier een interesseformulier in en wij informeren je graag over de mogelijkheden.